過去的兩個月裡，像是整理著一種心情，又像是再替過去拍下照片的紀錄方式，畢竟回憶，有時候，總是不太可信，……。
光陰飛逝，一秒鐘前，便等於過去；關於台灣的歷史，一段還不算太遠的歷史，一段關於師院的故事，留下了些足跡。
《第一天》的故事裡，有一段話，說出了，我對於師院的第一印象。
──我從校門口，到報到的地方，也不過只有幾步路了，加上，本身場地也不是很大，於是，幾乎繞了一小圈，所有報到的事情，就全部處理完畢了。
奇怪！上面這句話，好像有什麼涵義，嗯！沒錯！就是在說，學校真的很小！超級小！
《我們的學校之校門口篇》，有一個段落，是關於師院正式成為歷史的證明。
──回頭，如今，你站在過去母校的校門口前，校名早就更換過了，所謂的師院，都踏入了歷史，成為即將被塵封的回憶。
你突然明白了，無論學校的名字是什麼，重要的是，你想成為什麼樣的人！
《座位大風吹》中，說了一些小故事，是關於師院的人文現象。
──師院的歷史悠久，人文氣息濃厚，這是個充滿人情味的校園，所以，無論怎麼改制，總是有超級元老級的講師或是副教授，來跟我們分享，他們的人生哲學，或者是歷史典故，諸如此類，點點點點……。
真的！只是，有些講師，真是堪稱特殊。
在《奇人異事-我們學校系列》裡，說的，是關於一群很有理想的流浪教師。
──大家都一起來想想吧！
有沒有另一種可能，讓美聲學長，可以參與電玩設計的配音；讓飽讀詩書的學長，有機會擔任編輯；讓語言能力極好的同學，也有翻譯的機會；還有，讓有設計天份的同學，也有實現夢想的一天。
真的，不要那麼快否定一切，大家都一起來想想吧！
而《關於師院的光陰故事》中，道出了末代師院生求職的辛酸。
──不記得哪是第幾次面試了，直到出了社會，才知道，原來身上背的那塊招牌，竟然會讓我在找工作的路上，越來越覺得自悲。
雖然，面試時，遭遇過很多挫折；工作時，又在職場崗位上，遭受無孔不入、無所不在的質疑；但是，抱怨，真的不是我想說的故事，讓我們回到，這一切故事的源頭吧！就從進入師院的第一天起，……。
師院裡的生活，不一定就是老得只能凋零，當然也有很多有趣的事情，像是《聽說，有一門專業叫勞作》。
──相信很多人都有疑問，也包括我們自己，因為是必修，所以，就是一定要去上這門課啦！可是心裡面，真是問號多多；該不會是像國小的美勞課吧？
咦？美勞課？很久以前的名詞吧！現在都改稱藝術與人文了！
當然師院裡，也有很嚴格的一面，例如：《老師！我想請假》。
──請假，真的很難：
「嗯！請假？我的課沒有在給人家請假的！」
「老師！我……！」
「想請假是吧！學期成績總平均扣五分，而且只限一次！你自己好好考慮吧！」
而離開師院後，還有一種被稱為無奈的心情，《逃之夭夭》中的聚會，是許多末代師院生，不想再提起的心情。
──而你習慣逃離這樣的話題，於是，便假裝沒有聽見吧！
也許，你寧願去聽誰考上了老師，誰考上了高普考，也不想再回頭，去看一段過去的日子了。
矛盾的感覺，真的很強烈！到底是學校辜負了你，還是你辜負了學校；也許，答案，會更驚悚吧！
問過很多同學，他們覺得，師院的日子，清倒掉最好，省得想起來，就覺得自己很可憐。但是，這是一種歷史的演進與變革吧！既然，身為見證人，那就努力去回想過去、肯定過去，或許，從中，也會有不一樣的收穫。
回憶，畢竟那是自己生活過的事情，若是一時氣憤，盲目擦拭掉過去的痕跡，那是不是，自己就不再是自己了？
清倉，可以是換一種心情，可以是換一種想法；清倉活動，應該是在損失中，求取報酬的一種活動，可能平衡之前的收支，也可能創造出新的契機。
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