站在不同的角度看世界，就像放大鏡下的一切，世界原比想像中更多可能。
當畫畫課來臨時，我只會說：「我想要一盒彩色筆。」
當幾枝彩色筆沒水時，我只會說：「我要一盒新的彩色筆。」
當整盒彩色筆都宣告功成身退時，我還是只能說：「我現在就要一盒彩色筆。」
她始終和我不一樣，她是我的小姊姊，當人人都帶著美麗繽紛的彩色筆上學時，她什麼都沒跟母親說，只帶著一盒小小舊舊的蠟筆，一樣開心地到學校上課去。
她始終和我那麼不同，她是我的小姊姊，當第一盒十二色彩色筆從校長的手中接過時，她開心得幾乎就要在司令台前唱起歌了。
她真的是我的小姊姊，但我卻曾懷疑我們之間的血緣，她和我是那麼的不同；一盒比賽得來的三十六色彩色筆，她竟然能用到國小畢業。
或許是年齡的差距，小姊姊和我就像不同年代的人，她總是小心翼翼地使用任何東西，就像照顧小動物般，當鉛筆已經寫到鈍到不行，她還不肯去削鉛筆，她說：畫畫的時候就用得上了。
一個鉛筆盒裡，永遠只有一塊橡皮擦，像是使用了很久，有點像阿嬤捨不得用的肥皂，只用了幾次，顏色灰白得慢慢發黃；我問小姊姊說：「我叫媽媽給妳買塊新的橡皮擦好嗎？」可小姊姊卻說：「只要不寫錯字，橡皮擦就沒有機會變成毛毛蟲般地爬離我的鉛筆盒，所以我不需要新的橡皮擦。」
一盒幼稚園時送的蠟筆，讓小姊姊的圖畫得到了很多老師的讚美；一張只用六種顏色的蠟筆畫，它為小姊姊贏得了人生第一盒的彩色筆。當人家提著三十六色、四十八色的彩色筆躊躇了老半天時，才看見一隻小鳥從四方形火柴車的天空飛過，而小姊姊的十二色彩色筆卻能創造充滿花朵和熱氣球的美夢。
小時候並不懂得珍惜的力量，只是看著小姊姊使用著得來的禮物──那些便宜不見得好用的蠟筆、十二色彩色筆、三十六色彩色筆，竟能畫出令老師讚嘆的畫作，我不免覺得那一定是種神奇的魔術，要不然已經快開花的筆，怎麼還能畫出像星星般閃耀的線條。
那是多麼幼稚的想法，我央求小姊姊借我幾色神奇的彩色筆，小姊姊不答應，我就趁機去她書桌上偷拿了幾枝；正當我開心地以為自己就要畫出配備超強武器的機器人時，我看著手中的所謂神奇彩色筆，原來還浸過水，顏色越畫越淡……
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