不是馬戲團表演喔！而是，關於一群很有理想的流浪教師……。
01 天籟美聲篇
「咦？這個聲音？」
「又是那個音教系的學長啦？」
「他又怎麼了？」
「他失戀了啊！」
「都大四了，才失戀喔！」
「對呀！被學姊甩了！」
「嗯！我不是聽說他很花心嗎？」
「是啊！所以囉！學姊就不要他了！」
「那這個聲音？」
「他在練唱啊！聽說，是義大利情歌喔！我也聽不懂！」
「咦？是要考試嗎？不是才剛考完？」
「不是啦！是他要用他的美聲，去打動學姊的芳心啦！」
「喔……！」
沒錯！以上看到的，是我們學長，學以致用的成功案例，據說，當天學長的情歌打動了在場的所有人，雖然，學姊還是拒絕了他，但是，學妹和外校的音樂同好，可是對他的聲音，超級欣賞的喔！
02 詩詞才子篇
「學長！那個孔雀東南飛裡，是不是有鴛鴦的句子啊？」
只見，學長將袖子拉好，整整衣領，嗓子一清，手一揮；接著，……。
「孔雀東南飛，五里一徘徊，十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書，十七為君婦，心中常苦悲，君既為府吏，守節情不移，賤妾留空房，相見常日稀，雞鳴入機織，夜夜不得息，三日斷五疋，大人故嫌遲，非為織作遲，君家婦難為，……枝枝相覆蓋，葉葉相交通，中有雙飛鳥，自名為鴛鴦，仰頭相向鳴，夜夜達五更。行人駐足聽，寡婦起彷徨，多謝後世人，戒之慎勿忘。」
聽學長不慌不忙地將整首背完，我們這些學弟妹，早就嚇呆了。
而學長仍是一臉非常有書卷氣質，還微微地笑著，對我們說。
「有聽懂了嗎？是，中有雙飛鳥，自名為鴛鴦。」
喔！哦……！真是太強了！
又一次，仍然是為了活動的事情，當大家都忙得有點覺得快受不了的時候；突然，學長又出現了；因為久聞學長『行動詩詞辭典』的稱號，於是，又有人問了問題。
「學長！那個，有桃李花的竹枝詞，劉禹錫的，嗯！是？」
沒錯！學長，又是有條不紊地開始整理起衣領，然後又清了清嗓子，一副要一展長才的模樣，又是專業，又是堅定的眼神，他吸了口氣，緩緩地說。
「山上層層桃李花，雲間煙火是人家。
銀釧金釵來負水，長刀短笠去燒畬。
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。」
接著，他停了一下，「你問的是這個嗎？」
哇！竹枝詞那麼多首，隨便點一首，也難不倒學長，真的是太帥了！
學長，他真的很強，簡直就是個『行動詩詞辭典』，無論是古詩、絕句、律詩、宋詞、韻文、散文，幾乎都難不倒他喔！
03語言天才篇
話說，有一個同學，他真的很厲害，也許，是本身出自對於語言的喜好吧！
他真的很喜歡外語，口袋裡裝的，永遠都是外國文學書籍，而書包裡，也全是外文書。
他一向愛交朋友，也很樂於分享，於是，他經常跟我們討論，關於他的閱讀心得。
每每聽完，他第一手的文學報導之後，我們就一窩蜂地趕快去借書來看；因為，他實在是太會說故事了，每次都把一篇看起來不怎麼有趣的小說，說的像是電視影集一樣，實在是太令人崇拜了！
可想而知，他的外語能力與文學造詣，真的是相當厲害的喔！
04設計全才篇
等等！還有一個同學喔！他啊！真可說得上，是十八般武藝，樣樣精通。
無論是，木工設計、金工實作，還是玩具設計，甚至攝影、影像後製、網頁設計，他都樣樣在行。
除此之外，電腦資訊、程式設計、網管處理，他全都一把罩！
更重要的是，他還會做很多傳統童玩，每次實習的時候，小朋友都特別喜歡在他身邊打轉。
當然，還有很多、很多，……。
例如：古箏美女學姊、管樂定音鼓達人同學、機械維修天才學弟、打字快手學妹等等。
他們有些是已經大學畢業多年，又因為對教育的熱忱，而重考大學，進入師院的，有些，則是讀到大學快畢業，只因為對教育的理想，而又重考進師院的；他們對教育的那份心，以及付出的時間與努力，是很多人都無法想像的；但是，無可奈何，市場已經相當飽和了。
這些學長、學姊、同學、學弟妹，全都有一身獨特的專長，不過，他們的身分，卻是流浪教師……。
師院隨歷史，走出了市場，於是，很多末代師院生，被迫進入了職場，但是，職場對於師院生的接受度，又是如何呢？
大家都一起來想想吧！
有沒有另一種可能，讓美聲學長，可以參與電玩設計的配音；讓飽讀詩書的學長，有機會擔任編輯；讓語言能力極好的同學，也有翻譯的機會；還有，讓有設計天份的同學，也有實現夢想的一天。
真的，不要那麼快否定一切，大家都一起來想想吧！
也許，我們也能，往不一樣的方向發展！
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